2ª sesión: 5 de abril
PROFUNDIZA 2018
Publicado el ?? de marzo de 2018, a las ?????h
Publicado el ?? de marzo de 2018, a las ?????h
AVANCE DEL CONTENIDO DE ESTA SESIÓN:
Actividad teórica: Puesta en común sobre la temática del Proyecto Científico** que cada alumno/a le gustaría llevar a cabo y de sus resultados de la investigación realizada. En equipo, Lluvia de ideas para el diseño final de la primera misión. Lluvia de ideas para el diseño del robot
Actividad práctica: En equipo, creación del sitio web/ blog y comienzo de la publicación de los avances del Proyecto Científico elegido y de todas las lluvias de ideas realizadas. En equipo, añadir al robot construido en la sesión 1ª los sensores y algún apéndice si diese tiempo. Programación básica de un robot.
Actividad para casa: Buscar en internet ideas sobre el proyecto científico y de robots sencillos. Realizar los dibujos y planos para poder proceder a la construcción en las próximas sesiones.
**Proyecto Científico: Proyecto científico (basado en el método PBL (Project Based Learning o Aprendizaje Basado en proyectos) donde se parte de un problema bastante general y se llega a una solución que mejora la situación inicial bien mejorando la forma ya existente de hacer las cosas o bien innovando y proponiendo una nueva forma de hacer.
1.- Puesta en común sobre la temática del Proyecto Científico que cada alumno/a le gustaría llevar a cabo y de sus resultados de la investigación realizada. El PROYECTO CIENTÍFICO elegido se debe difundir a través de un sitio web.
2.- En equipo, Elección del problema final que se va a intentar solucionar a través del Proyecto Científico.
3.- En equipo, Lluvia de ideas para el diseño final de la primera misión.
4.- En equipo, Lluvia de ideas para el diseño final de un robot capaz de realizar la primera misión.
5.- En equipo, Lluvia de ideas para empezar a diseñar el escenario para la primera misión.
Primeros pasos en la programación del robot: movimientos sencillos y uso de sensores.
Actividad práctica 1: En equipo, creación del sitio web y comienzo de la publicación de los avances del Proyecto Científico elegido y de todas las lluvias de ideas realizadas.
Actividad práctica 2: En equipo, añadir al robot construido en la sesión 1ª los sensores y apéndices necesarios. Para aprender más:
En la siguiente carpeta encontraréis ideas para construir varios apéndices clic aquí
En la siguiente carpeta encontraréis información (guía del usuario) sobre los tipos de sensores de los robots LEGO y las posibles utilidades clic aquí
Actividad práctica 3: Programación y pruebas de cada uno de los sensores.
El resultado de este apartado se puede evidenciar con las fotos y vídeos publicados a continuación:
Continuar buscando en internet ideas sobre el proyecto científico elegido y de robots. Recopilar los dibujos y planos que servirán como fuente de inspiración en las siguientes sesiones del Profundiza.
Continuar diseñando de forma creativa un robot sencillo y sus posibles misiones a realizar.
Continuar investigando sobre el estado actual de las aplicaciones de la robótica submarina.
Todo vuestro trabajo se deberá subir al sitio web del equipo.